PUEBLOS INDÍGENAS CON MAYOR TASA DE ANALFABETISMO.
Durante este 8 de septiembre se conmemoró el Día Mundial de la Alfabetización desde 1967, y este año se hace hincapié en la enseñanza de la alfabetización y el aprendizaje durante la crisis del Covid-19.
Con base en datos se dio a conocer que cuatro de cada 100 hombres y seis de cada 100 mujeres de 15 años y más no saben leer ni escribir, el analfabetismo se define como la incapacidad de las personas para poder leer y escribir, se trata de un indicador en el que, a pesar de que ha habido reducciones progresivas, el avance sigue siendo lento
y desigual en todo el territorio sobre todo en los pueblos más marginados del Estado de Campeche.
Pero, se destacó que la pobreza es el factor principal por el que 210 mil campechanos no saben leer y escribir, situación que afecta una serie de derechos humanos y causa problemas a personas de la tercera edad e indígenas; asimismo, durante el 2019 se graduaron 324 adultos de nivel secundaria, y al cerrar el año había 484 egresados y un
promedio de 33 certificados entregados por mes en el Programa Regular de Alfabetización.
Sin embargo, en Campeche las personas que se encuentran en rezago educativo son entre los 15 años o más, de las cuales 37 mil 238 son analfabetas, 68 mil 928 no tienen primaria terminada y 104 mil 641 no han concluido su secundaria, en los municipios de Campeche y Carmen se concentran los mayores números, con 54 mil 121 y 52
mil 251, respectivamente, seguido de Champotón con 26 mil 14, Escárcega con 16 mil 830, Calkiní con 14 mil 527, Candelaria con 13 mil 385, Hopelchén con 12 mil 818, Calakmul con 8 mil 198, Hecelchakán con 7 mil 522,
Tenabo con 2 mil 762 personas y Palizada con 2 mil 379.
