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1 noviembre, 2024

Regiones

Buscan promover lectura y escritura desde preescolar

Llevan a cabo la aplicación del “Proyecto Alfabetización Inicial, una metodología para el acompañamiento en Preescolar y Primaria”, con el propósito de fomentar la lectura y escritura desde la etapa inicial de la educación pública.

El secretario de Educación, Ricardo Medina Farfán, entregó de modo simbólico paquetes de material impreso que permitirán atender a 10 mil niños.
Indicó que este proyecto, que se abordará como un pilotaje en el Estado en 212 escuelas, tanto de preescolar como de primaria, a través del Programa de Fortalecimiento de la Calidad Educativa, permitirá que los niños y niñas aprendan a leer y escribir, articulando así una estrategia de seguimiento en ambos niveles educativos.
 

“Por eso estas acciones son tan importantes, porque no solo es poner en práctica la estrategia, sino verificar que tan útil y viable es y partir de ello para escalarla al resto del Estado”, precisó.

En este programa, Medina Farfán indicó que participaron docentes de nivel preescolar y primaria de todo el Estado, mismos que previamente fueron capacitados para aplicar esta metodología de trabajo, a quienes recalcó se apropien del proyecto para obtener óptimos resultados.

Además, el titular de la Seduc recalcó que esta entrega es parte de la aplicación formal de este proyecto para el ciclo escolar que inicia, por lo que la entrega de los diez mil paquetes de material didáctico, cinco mil para preescolar y el mismo número para primaria, permitirá beneficiar a 97 jardines de niños y 115 primarias.
 

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