CDMX. La Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo acusó directamente a los gobiernos neoliberales del PRI y del PAN de haber convertido la educación en un negocio privado y de haber intentado, durante décadas, “dejar al pueblo de México sin estudios” para beneficiar a unos cuantos. Desde San Luis Potosí y Nuevo León, la mandataria subrayó que la Cuarta Transformación (4T) ha revertido esa lógica al colocar la educación como un derecho universal y una obligación del Estado hacia el pueblo.
Durante la inauguración de un nuevo plantel de la Universidad Rosario Castellanos en San Luis Potosí, Sheinbaum recordó que el derecho a la educación gratuita, laica y obligatoria está consagrado desde 1917 en el artículo 3° constitucional, pero que en la práctica, durante los gobiernos anteriores, ese principio fue vulnerado sistemáticamente.
“Querían dejar al pueblo sin estudios y que solamente crecieran los negocios de la educación”, afirmó la Presidenta ante miles de asistentes. “¿Saben quién paga la educación? El pueblo de México. Y siempre hay que servir al pueblo de México. Esa es la gran diferencia: los gobiernos de antes servían a unos cuantos; los gobiernos de la transformación tienen una misión: servir al pueblo”.
La mandataria insistió en que el modelo neoliberal generó un rezago educativo profundo: miles de niños y jóvenes fueron excluidos de la educación media superior y superior por falta de espacios, por costos prohibitivos o por la conversión de la educación en un servicio de mercado. Según sus palabras, se trató de una política deliberada que privilegió el lucro sobre el acceso universal.
Horas después, en el municipio de García, Nuevo León, Sheinbaum encabezó la inauguración del Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 299 y aprovechó el evento para desmentir uno de los argumentos más repetidos en administraciones pasadas: que los jóvenes no ingresan a la educación media superior porque no alcanzan los puntajes necesarios en los exámenes de admisión.
“Es falso. No entraron porque no hay suficientes preparatorias”, sentenció. “Si salen con una calificación aprobatoria en secundaria, sólo eso es suficiente para entrar a la preparatoria. El problema no es el examen, el problema es la falta de espacios”.
